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Holahome, La AplicacióN De GestióN Integral Para El Alquiler En Tiempos De La Covid
Holahome, La AplicacióN De GestióN Integral Para El Alquiler En Tiempos De La Covid
carpticket3 am 22.08.2020 um 01:42 (UTC)
 Sigue un proceso de trabajo ordenado y sistemático, respetando cada uno de los pasos para llegar a los resultados y observando las pautas de actuación normalizadas. Realiza análisis de las distintas variables que intervienen en su trabajo, discriminando entre los datos relevantes o principales y los elementos que son secundarios para la cuestión que aborda.

Analiza sistemáticamente los sistemas de trabajo, procesos y procedimientos, detectando oportunidades de mejora dentro de su propia área de actividad. Traduce sus propias ideas y las propuestas de otros en hechos y acciones claras. Propone sugerencias tanto a sus compañeros como a sus superiores para mejorar la forma de hacer las cosas. Toma la iniciativa para realizar tareas sencillas que se salen de su marco estricto de actuación.

Son aquellas competencias que hacen referencia a los aspectos que deben ser propios de los profesionales que integran el Hospital, tanto en su dimensión individual, como en su interacción con otros. Son aquellas competencias que derivan de la particular actividad profesional del Hospital Ramón y Cajal y se encuentran especialmente vinculadas a su misión y sus valores. Los comportamientos asociados a cada competencia están ordenados en una escala que comprende cuatro grados (grado 1 o básico, grado 2 o intermedio, grado 3 o avanzado y grado 4 o excelente). Estos cuatro grados definen una línea continua, es decir, constituyen niveles progresivos de profundización y desarrollo de cada competencia, donde la posesión de uno de los niveles indica la posesión de todos los niveles previos. software de riesgos posee la persona una determinada competencia puede resultar complejo a no ser que se identifiquen una serie de comportamientos observables que permitan constatar la existencia y grado de desarrollo de esa determinada competencia en la persona.

Cuando surgen problemas o dificultades, realiza algunos intentos por seguir adelante antes de darse por vencido. Cumple con las tareas, obligaciones y horarios que le corresponden sin que sea necesario recordárselo o supervisarle. Actúa con iniciativa y anticipación, proponiendo e impulsando formas de hacer y enfoques nuevos, que mejoran el rendimiento general de una o más áreas de actividad. Asume el riesgo de innovar y renovar, evitando caer en una actitud de conformismo, resignación o comodidad, y subordinando sus intereses propios a los del Hospital Ramón y Cajal y al cumplimiento de los objetivos organizativos.

Ejecuta con soltura los procedimientos y actividades básicos y cotidianos, si bien requiere de un superior o de un compañero más experto para solucionar dudas concretas, definir prioridades y/o asegurar el correcto desarrollo de los pasos intermedios o del resultado de la actividad. Es un referente en materia de trabajo en equipo y asesora en este sentido a grupos que engloban a una o varias áreas o colectivos del Hospital Ramón y Cajal.

Concibe el Hospital Ramón y Cajal como un gran equipo en el que todos los profesionales, áreas y colectivos trabajan juntos para lograr objetivos comunes. Cooperar para lograr objetivos comunes, ayudando a crear un ambiente de colaboración, unión, pertenencia y cohesión entre los distintos profesionales, áreas de actividad y colectivos que forman parte del Hospital Ramón y Cajal. Fomenta en su entorno una actitud de mejora, aportando nuevas formas de hacer las cosas o soluciones alternativas, innovadoras y prácticas. Aborda los problemas adoptando nuevos enfoques cuando los ya conocidos se han demostrado ineficaces. Afronta las tareas con entusiasmo, energía, diligencia y buena disposición.

Está disponible para otros miembros del equipo, demostrando interés por ayudar en la solución de cuestiones o sobrecargas y aceptando la ayuda del resto cuando la necesita. Participa de forma positiva en actividades de grupo, realizando aportaciones, mostrándose comunicativo, abierto y receptivo a las aportaciones de otras personas y asumiendo las decisiones del grupo. Se muestra predispuesto a trabajar en equipo y mantiene relaciones armoniosas con los compañeros del mismo.

Integra y fomenta la cooperación entre diferentes equipos y entre los distintos colectivos y áreas del Hospital Ramón y Cajal, estableciendo directrices y políticas que impulsen la colaboración y traten de eliminar posibles barreras. Gestiona y lidera equipos de personas con habilidades y problemáticas diferentes, en situaciones de especial complejidad. Crea equipos multidisciplinares en los que las habilidades de los integrantes se complementen, obteniendo su compromiso e integrando contribuciones y puntos de vista diferentes en un clima productivo. Promueve la creación de grupos de trabajo para realizar determinadas actividades en las que la labor en equipo y la diversidad de sus componentes enriquece el resultado final o la resolución del problema.

No juzga precipitadamente el comportamiento ajeno, sino que se basa en datos, hechos o indicios firmes y fundamentados. Enfoca constructivamente la reprobación de las conductas éticamente incorrectas. En caso de contar con datos fiables o con indicios firmes, reporta a quien corresponde la actuación poco ética de otra persona, sin hacer nunca un uso abusivo o perverso de la denuncia. NOTA. Es habitual reunir las diferentes competencias en un diccionario de las mismas, en el que se codifican en función del tipo al que corresponden, y de su orden en cuanto a si son más esenciales o más específicas. Son aquellas competencias vinculadas con la operativa y los procesos del día a día del Hospital Ramón y Cajal.

En caso de colisión de intereses, prioriza los del paciente, familiares y/o allegados, los del equipo de trabajo y los del Hospital Ramón y Cajal frente a los suyos propios. Promueve un ámbito de trabajo donde la ética es la guía de la conducta, aprobando las actuaciones correctas y desaprobando las que no lo son.

Innova y diseña nuevas prácticas, procedimientos, metodologías o sistemas. Actúa como guía, proporcionando asesoramiento, formación y orientación técnica a compañeros y colaboradores. Ejecuta las actividades habituales con autonomía, gracias a sus conocimientos técnicos y a su habilidad para aplicarlos eficazmente. Controla por sí mismo la organización del trabajo y el método o pasos intermedios para realizar cada tarea, si bien recurre a un superior o a un compañero más experto para consultar decisiones técnicas complejas, resolver dudas y contrastar el resultado.
 

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